Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://bdae.org.br/jspui/handle/123456789/2065
Título: | A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO-AUTOR: ENTRECRUZANDO REALIDADES |
Autor(es): | BRITO, Luiz Carlos Cerquinho De ABTIBOL, Margareth Soares |
Palavras-chave: | SUJEITO-AUTOR;MEDIADORES;INTERNALIZAÇÃO |
Data do documento: | 2005 |
Editor: | UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS |
Resumo: | O PRESENTE TRABALHO PROPÕE UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO SUJEITO-AUTOR. NOSSO OBJETIVO FOI ANALISAR O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DESSE SUJEITO, A PARTIR DE UMA VISÃO SÓCIO-HISTÓRICA QUE SUPÕE UMA CONCEPÇÃO DE SUJEITO PAUTADO NA INTERAÇÃO SOCIAL ENTRE O SUJEITO/LINGUAGEM/MUNDO E SEUS OUTROS. PRETENDEU-SE COMPREENDER A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA, DOS PARES ETÁRIOS DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL E DA EDUCAÇÃO COM INSTÂNCIAS DA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO-AUTOR. ESTE ESTUDO SE APÓIA NAS CATEGORIAS: INTERAÇÃO SOCIAL, MEDIAÇÃO, INTERNALIZAÇÃO E ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL PROPOSTOS POR VYGOTSKY E DIALOGISMO, MONOLOGISMO ELABORADOS POR BAKHTIN. O ESTUDO SE CARATERIZA COMO QUALITATIVO E QUANTITATIVO E TEVE COMO SUJEITOS, ESTUDANTES DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA FUNDAÇÃO BRADESCO. O MODELO DE ANÁLISE ADOTADO FOI A ANÁLISE DE CONTEÚDO. OS MEDIADORES PARTICIPAM COMO ENSINANTES, SUPORTE EMOCIONAL, INTERLOCUTORES QUE APROVAM, INTERTEXTUALIDADE, MODELO DE ESTRUTURA TEXTUAL E COMO INTERLOCUTORES E AVALIAM E IMPULSIONAM. |
Descrição: | PPGE/FACED |
URI: | http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/2065 |
Outros identificadores: | Mestrado EDUCAÇÃO EXCLUSIVO |
Aparece nas coleções: | Estudos Psicológicos/Psicanalíticos sobre Juventude |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
tese.pdf | 746.55 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.
Ferramentas do administrador