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http://bdae.org.br/jspui/handle/123456789/1700
Título: | DESVELANDO A EXCLUSÃO DE JOVENS NEGROS: O PONTO DE VISTA DOS EXCLUÍDOS |
Autor(es): | MÜLLER, Maria Lúcia Rodrigues AIZA, Maria Aparecida De Souza |
Palavras-chave: | RACISMO NA EDUCAÇÃO;TRAJETÓRIA ESCOLAR;NEGROS |
Data do documento: | 2003 |
Editor: | UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO |
Resumo: | INVESTIGAR A EXCLUSÃO DE ALUNOS NEGROS E/OU AFRO-BRASILEIROS NO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CUIABÁ É RESULTADO DA MINHA PREOCUPAÇÃO PROFISSIONAL EM COMPREENDER POR QUE OS ALUNOS QUE ABANDONAVAM A ESCOLA NA SUA MAIORIA ERAM NEGROS E POBRES. PROCURANDO ANALISAR E COMPREENDER ESSE PROCESSO DE EXCLUSÃO, SOB A ÓTICA DOS PESQUISADOS, A METODOLOGIA ESCOLHIDA FOI A HISTÓRIA ORAL, ATRAVÉS DA TÉCNICA DE HISTÓRIA DE VIDA, A QUAL PERMITIU-ME RECONSTRUIR A TRAJETÓRIA ESCOLAR PERCORRIDA PELOS SUJEITOS. AS ENTREVISTAS REALIZADAS DEMONSTRARAM QUE PRÁTICAS RACIAIS DISCRIMINATÓRIAS DE PROFESSORES, FUNCIONÁRIOS E COLEGAS TORNAM PERMANENTE ESSE PROCESSO, QUE, NA MAIORIA DAS VEZES, É MASCARADO E CRUEL, NÃO PERMITINDO AO JOVEM NEGRO PERCEBÊ-LAS E LUTAR CONTRA ELAS. PORTANTO, A COR DOS ENTREVISTADOS APARECE COMO UM DOS CRIVOS SELETIVOS, QUANDO JOVENS NEGROS BUSCAM UMA EQÜIDADE SOCIAL VIA ESCOLARIZAÇÃO, O QUE ACARRETA UMA MAIOR INCIDÊNCIA DE ALUNOS NEGROS REPROVADOS E EVADIDOS. |
Descrição: | BIBLIOTECA CENTRAL DA UFMT E BIBLIOTECA SETORIAL DO IE |
URI: | http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/1700 |
Outros identificadores: | Mestrado EDUCAÇÃO EXCLUSIVO |
Aparece nas coleções: | Jovens Negros |
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