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http://bdae.org.br/jspui/handle/123456789/775
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | LUCCHESI, Martha Abrahão Saad | pt_BR |
dc.contributor.author | ALMEIDA, Vailde Bragança Silveira De | pt_BR |
dc.coverage.spatial | SP | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2009-03-14T15:36:45Z | - |
dc.date.available | 2009-03-14T15:36:45Z | - |
dc.date.issued | 2004 | pt_BR |
dc.date.submitted | 2004 | pt_BR |
dc.identifier | Mestrado | pt_BR |
dc.identifier | EDUCAÇÃO | pt_BR |
dc.identifier | EXCLUSIVO | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://www.bdae.org.br/dspace/handle/123456789/775 | - |
dc.description | UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS - CAMPUS VILA MATHIAS | pt_BR |
dc.description.abstract | A PESQUISA SOBRE O SIGNIFICADO DA ESCOLA PARA OS JOVENS FOI FEITA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO DA BAIXADA SANTISTA. AS RESPOSTAS MOSTRARAM QUE JOVENS DAS REDES PÚBLICA E PARTICULAR TÊM, MUITAS VEZES, OPINIÕES SEMELHANTES SOBRE O PAPEL DA ESCOLA, BASEADAS NO DISCURSO TRADICIONAL DO VALOR DA EDUCAÇÃO FORMAL, SEM LEVAR EM CONTA SUAS DIFERENTES REALIDADES E PERSPECTIVAS DE FUTURO. A ANÁLISE DOS DISCURSOS DOS ALUNOS FOI ELABORADA NUMA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA E, A PARTIR DELA, FORAM DISCUTIDOS OS PAPÉIS DOS VÁRIOS GRUPOS ENVOLVIDOS NO SISTEMA EDUCACIONAL: AS AUTORIDADES, OS PROFESSORES, OS ALUNOS E SUAS FAMÍLIAS. O OBJETIVO DESTE ESTUDO É ABRIR UMA POSSIBILIDADE DE SE PENSAR A CRISE EDUCACIONAL BRASILEIRA COMO UMA GUERRA SEM LADOS, ONDE TODOS OS IMPLICADOS PODEM SER, AO MESMO TEMPO, VÍTIMAS E ALGOZES. A ARGUMENTAÇÃO BASEIA-SE NO PENSAMENTO DE MICHEL FOUCAULT SOBRE AS RELAÇÕES DE PODER NA SOCIEDADE E SOBRE A CAPACIDADE PRODUTIVA DO PODER. O TEXTO APONTA PARA UMA PERSPECTIVA FOUCAULTIANA DE COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO E PARA A NECESSIDADE DE UMA AÇÃO EDUCATIVA DIALÓGICA EM QUE JOVENS E ADULTOS, LEIGOS E ESPECIALISTAS SE CO-RESPONSABILIZEM PELO PROJETO DA EDUCAÇÃO NACIONAL. | pt_BR |
dc.format.extent | 637793 bytes | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | pt_BR | - |
dc.publisher | UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS | pt_BR |
dc.subject | EDUCAÇÃO | pt_BR |
dc.subject | ESTUDANTES | pt_BR |
dc.subject | ENSINO MÉDIO | pt_BR |
dc.subject.other | JUVENTUDE E ESCOLA | pt_BR |
dc.subject.other | ESCOLA - significados atribuídos à escola e seus processos | pt_BR |
dc.title | ENTRE A AFIRMAÇÃO E A CRÍTICA: UM ESTUDO SOBRE EDUCAÇÃO A PARTIR DO DISCURSO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA BAIXADA SANTISTA | pt_BR |
Appears in Collections: | Juventude e Escola |
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